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暑期夏令营“七天青年少成长训练营”

编辑:力点学生素质拓展 阅读:
 


想让您的孩子主动学习,增长学习兴趣吗?
想让您的孩子成绩有所提高,不断进步吗?
想让您的孩子制定合理的学习目标和有效的学习计划吗?
想让您的孩子掌握正确的学习方法吗?
想让您孩子的逆反情绪得到缓解甚至解决吗?
想让您孩子被压抑的情绪得到释放吗?
想让您的孩子与人畅快沟通和交流吗?
想让您的孩子确立自信吗?
想让您的孩子有责任心吗?
想让您的孩子有爱心吗?
想让您的孩子更加懂得感恩吗?
想和您的孩子做有效沟通吗?
想与您的孩子做良性互动吗?
……
作为家长的您是否也在面临上述问题,您又是否想解决这些问题?

为什么会产生这些问题?
问题根源在哪里?
如何解决这些问题?
有什么方法解决这些问题?



青少年期是一个从幼稚走向成熟的过渡期,是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期,同时也是一个变化巨大,面临多种危机的时期。
如果学生在这一段时间内体验到心情不愉快、高兴不起来、烦闷;对平时感兴趣的事情变得乏味;思考能力下降、脑子变钝了、注意力难集中、记忆减退;学习失去了动力、人变了甚至厌学;对成绩下降变得无所谓或对什么都无所谓;以及失眠、全身乏力、食欲不振等;甚至感到活着没意义、产生轻生的念头。
青少年期虽然心身发展较快,但此时他们思想尚未成熟,对社会的认识能力、辨别是非能力不强,自我控制能力差;同时青少年好奇心及模仿性强。使他们很容易受同伴或不良社会风气的影响,易养成不良习惯和沾染不良嗜好。现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔,严重危害了青少年的身心健康,部分青少年因交损友甚至走向吸毒、偷窃等违法犯罪之路。另外,具有行为问题(如反社会行为、家庭内暴力、出走、自杀等)的青少年,通常遭到过太多的批评、指责,他们对成年人几乎都充满敌意和不信任,往往较难纠正。
学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
如何正确引导青少年是家庭、学校和社会的共同责任。


孩子将获得的十大突破
1、 突破学习状态不积极,注意力难以集中的现象;
2、 突破自信心不强,沟通表达难充分的现象;
3、 突破学习价值观不正确,学习效率低下的现象;
4、 突破学习兴趣不强,学习动力不足的现象;
5、 突破学习目标不明确,学习计划不清晰的现象;
6、 突破学习方法不科学,学习效果不佳的现象;
7、 突破情绪管理不够,时间管理不力的现象;
8、 突破有效习惯没养成,行动过程易受阻的现象;
9、 突破与父母固有的不愿意沟通,不能沟通的模式;
10、 突破只知索取不懂回报,只关心自己不关心他人的现象。



1、 如何做一个主动、专注、负责任的人;
2、 如何做一个诚实、开放、敢于冒险、自信十足的人;
3、 如何做一个有承诺,100%参与,敢于面对一切挑战的人;
4、 如何做一个肯付出,懂奉献,善分享,常感恩,行动力十足的人;
5、 如何做一个学习有目标,有计划,有步骤,懂方法,讲效率的人;
6、 如何做一个善于时间管理和控制自己情绪的人;
7、 如何做一个有效沟通、表达自我的人;
8、 如何做一个有责任感的人。



第一天:
上午
10:00—1200学员到达办理入营手续
12:00 ---13:00 初识午餐
13:00---14:00 午休
14:00---15:00 温馨欢快的开营仪式
15:10---17:10 学员分组(7—8人一组,每组有专业助教一名)
与助教和同组同学初识
选举产生舰长和大副
确立队名、队呼和图腾
17:20---18:00 舰长组织第一次舰务会议
18:00---19:00 晚餐
19:00---19:30 团队风采展示
19:30---20:30 理论课:我是自己人生的主人
20:40---21:30 训练课:感恩父母(为父母准备一份礼物并学唱感恩的心,观看跪羊图

第二天:
07:00 起床
07:20---750 晨练
07:50---820 用餐
08:30---930 舰队成员分享昨晚感恩父母
09:30---1000 舰队代表上台分享
10:10---1110 主训师总结分享感恩父母是自己前行的源动力
11:20---1200 成功励志短片相会巅峰
12:00---1300 午餐
13:00---1400 午休
14:00---1530 理论课人的潜能是无限的
15:40---1640 训练活动十指抬胖子(突破学生信念)
16:50---1800 舰队成员分享并代表上台分享心得
18:00---1900 晚餐
19:00---2000 导师总结分享错误自我观念的形成原理
20:10---2100 主题研讨认识真我

第三天:
07:00 起床
07:20---750 晨练
07:50---820 用餐
08:30---930 理论课:如何突破错误的自我观念
09:30---1030 训练课:NLP调整错误信念
10:30---1100 体验课:心灵之舞
11:10---1200 互动课:助人自助
12:00---1300 午餐
13:00---1400 午休
14:00---1510 理论课目标设定
15:20---1620 训练活动有的放矢
16:30---1720 舰队成员分享
17:30---1800 代表上台分享心得
18:00---1900 晚餐
19:00---2100 总结分享人生是一个矢量

第四天:
07:00 起床
07:20---750 晨练
07:50---820 用餐
08:30---940 理论课:如何正确设立目标
09:50---1050 目标管理应该注意的问题
11:00---1200 体验课时间就是生命
12:00---1300 午餐
13:00---1400 午休
14:00---1510 理论课时间管理
15:20---1620 浪费时间的原因
16:30---1800 时间管理的十大法则
18:00---1900 晚餐
19:00---1950 体验课:闭门建桥(在学生心中建立沟通意识)
20:00---2100 主题研讨沟通在人生中的作用

第五天:
07:00 起床
07:20---750 晨练
07:50---820 用餐
08:30---930 活动课:舰队成员分享建桥心得
09:40---1010 代表上台分享建桥人际沟通
10:20---1200 主训师总结分享人生的幸福和成功源于有效的沟通
12:00---1300 午餐
13:00---1400 午休
14:00---1520 理论课人际关系的七大技巧
15:30---1630 赞美的七大原则
16:40---1800 体验课自尊与自爱
18:00---1900 晚餐
19:00---2000 理论课:接纳自我是成功的源泉
20:10---2100 体验课:生命之杯

第六天:
07:00 起床
07:20---750 晨练
07:50---820 用餐
08:30---1000 体验课:雷区取水
10:10---1100 舰队成员一一分享活动心理
11:10---1140 代表上台分享
11:40---1200 照集体照
12:00---1300 午餐
13:00---1400 午休
14:00---1530 理论课小成功靠个人,大成功靠团队
15:40---1640 体验课拥抱挫折
16:50---1800 主训师总结分享挫折是进步的阶梯
18:00---1900 晚餐
19:00---1950 活动课:团队兔子舞
20:00---2100 辩论赛:中学生上网利大于弊还是弊大于利

第七天:
07:00 起床
07:20---750 晨练
07:50---820 用餐
08:30---910 体验课:萝卜蹲
09:20---1030 理论课:责任心是人生成功的基础
10:40---1200 大型活动课:学习到底为了谁(拯救大副游戏)
12:00---1300 午餐
13:00---1400 午休
14:00---1500 告别离营



课程对象 (7—18岁青少年)
渴望在学习、生活中获得更多的自信、激情与动力的青少年。
渴望自己学会情绪管理,使自己不受情绪控制的青少年。
渴望自己的学习和生活目标更明晰,能够更有效进行时间管理的青少年。
渴望自己能够轻松地摆脱学习和生活中的障碍,顺利达成人生目标的青少年。
渴望自己拥有卓越的沟通技巧,能够进行高效沟通的青少年。
渴望获得成功人士(或社会精英)身上的良好习惯,为美好明天奠定坚实基础的青少年。
渴望有更好的亲子关系的家长及青少年。


家长五大安心:
住:专业培训基地全封闭入住,随队助教照顾起居食宿。
食:训练基地专业配餐,营养、安全、卫生。
医:专业随队医生,经验丰富,药品齐备,营地就近医院。
保:营地活动意外、医疗保险齐备,室外活动保险齐备。
训:导师为专业青少年教练,所有助教均为参加过系统培训的合格教练。

 

 

费用包含:

1、训练费(装备,教练,场地)
2、住宿费(军事化全封闭式训练营地)
3、服装费(迷彩服全套)
4、保险费

5、餐费

6、北京指定位置前往营地交通费,以及返回指定位置交通费。

7、证书费

8、记事本、笔等

9、训练营精彩记录光盘。


 


报名热线:400-805-7855

手机:13811487718 

Q Q: 47588887

地址:北京市朝阳北路北京像素南6座9层

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北京力点学生素质拓展中心以PA探索训练藉由身体力行;游戏;活动;信任;沟通;领导与被领导;问题解决等一系列挑战性课程,体验完成项目过程中的成败得失,将个人以及团队中存在的问题在短时间内集中表现出来,使参训学生在心灵上产生震撼,使其在日后学习、工作和生活中更加积极的面对困难和挑战。

 

 

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