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新生班级团队融合拓展训练

编辑:力点学生素质拓展 阅读:
利用拓展训练团队培训技巧,结合新生的生理、心理特点,运用多元论培训理念,让新生在陌生的环境中迅速融入集体,适应新的环境,结交新的朋友,开始新的校园生活。通过一系列精心设计的拓展活动,使学员在解决问题、应对挑战的过程中,培养独立人格,融入新的团队,适应新的挑战,正确定位自我。
 
融合拓展意义:

不同的成长环境、风俗习惯、教育背景、性格癖好、性别差异的一群学生远离了以前熟悉的校园,家庭环境,来到一个新的校园,一个陌生的环境,学生具有思想早熟、个性独立、崇尚自由,需求多元等特点,为了迅速开始新生活,融合拓展很有必要。
通过新生融合团队拓展活动,可以消除学生之间的生疏感,迅速的融入集体,培养他们良好的心理素质以及环境适应能力。
团队融合可以抛弃学生在原有校园中的小我思维定式,让他们在新的集体中培养一种谦虚的姿态,抱着学习开放的姿态迎接新生活。
通过融合拓展,可以培养新生与人交流能力以及协作能力,体会集体的力量,感受大家庭的魅力。


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训练课程体系
 
教师团队拓展训练

大学生素质拓展训练

中学生素质拓展训练

小学生拓展训练

学生第二课堂社会实践

学生夏令营

 
联系方式

 
 


北京力点学生素质拓展中心以PA探索训练藉由身体力行;游戏;活动;信任;沟通;领导与被领导;问题解决等一系列挑战性课程,体验完成项目过程中的成败得失,将个人以及团队中存在的问题在短时间内集中表现出来,使参训学生在心灵上产生震撼,使其在日后学习、工作和生活中更加积极的面对困难和挑战。

 

 

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